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重要通知
关于进一步加大“工学结合”教学模式改革力度的通知
来源:无 发布日期:2006年12月29日 点击数:

各系部:

为进一步强化实践教学,培养学生的职业能力,提高学生的综合职业素质。根据《教育部关于全面提高高等职业教育教育教学质量的意见》(教高[2006] 16号文)的精神,结合我院具体实际,现就进一步加大“工学结合”教学模式改革力度的有关要求通知如下:

一、进一步密切学校与企业之间的联系,按照企业需要开展企业员工的职业培训,与企业合作开展应用研究和技术开发,使企业在分享学校资源优势的同时,参与学校的改革与发展,使学校在校企合作中创新人才培养模式。进一步完善企业接收学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,保证学生在第二个“0.5”的时间内,到企业等用人单位顶岗实习。

二、积极推行订单培养,进一步加大顶岗实习力度,探索工学交替、任务驱动、项目导向等有利于增强学生能力的教学模式。

三、加强实训师资队伍建设。各系部优先从企业聘请实践经验丰富的技术人员和能工巧匠。同时,加强校内实训教师的培养,有计划地安排青年教师到企业一线进行锻炼,提高教师的实践动手能力,保证学生在进行工学结合的学习中能够得到正确指导。

四、加大实训基地建设。各系部应建立一定数量的、满足工学结合要求的校内外实训基地,保证工学结合的实训场所。

五、设计合理的实训项目。认真分析、仔细论证,在课程训练的基础上,设计出专项训练、综合训练和顶岗实习等实训项目,使这些项目尽可能地采用工学结合的模式对学生进行训练。

六、建立学生实训成果的评价制度,客观公正地评价学生的实训效果。各系部应重视学生校内学习与实际工作的一致性,校内成绩考核与企业实践考核相结合,探索课堂与实习地点的一体化,通过实习单位反馈意见并与企业共同评价学生实训效果。

七、加强管理力度。各实训项目在开出前,均应有实施计划,并报教务处备案。各系部应组织教学管理人员对实训项目的开出进行落实、检查,及时发现问题,提出改进措施。教务处、督导室定期对各实践教学的安排和实施情况进行监督、检查。实践教学领导小组不定期地进行巡视和检查,及时了解和掌控实践教学实施情况。

各系部要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革,从而实现教学过程的实践性、开放性和职业性。

教 务 处

2006年12月29日



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